UNIDADE

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QUERO VISITAR ESTE MUSEU

COMMUNICAÇAO

falar sobre atrações turísticas,

ler informação turística,

escrever um postal

VOCABULÁRIO

lugares de interesse turístico na cidade, acessos, horários e bilheteira

PRONÚNCIA

GRAMÁTICA

trazer

preposição + pronome pessoal

CONHECES ESTE PALÁCIO?

A.

Faça a correspondência entre os verbos e as imagens.

A Ponte
A Ponte
O Palácio
O Palácio
O Estádio
O Estádio
A Igreja
A Igreja
A Avenida
A Avenida
A Câmara Municipal
A Câmara Municipal
O Castelo
O Castelo
A Praça
A Praça
O Parque
O Parque
O Museu
O Museu
A Torre
A Torre
O Miradouro
O Miradouro

B.

Gosta de viajar e visitar cidades? Leia as perguntas do concurso de televisão Quem sabe, ganha! e sublinhe a resposta correta.

  1. Champs-Élysées, em Paris, é uma avenida ou um castelo?
  2. Tiananmen, em Pequim, é um palácio ou uma praça?
  3. Rialto, em Veneza, é um museu ou uma ponte?
  4. Maracanã, no Rio de Janeiro, é um estádio um estádio ou um palácio?
  5. São Jorge, em Lisboa, é um palácio ou um castelo?
  6. Hermitage, em São Petersburgo, é uma igreja ou um museu?
  7. El Retiro, em Madrid, é um parque ou uma praça?
  8. El Retiro, em Madrid, é um parque ou uma praça?
  9. Sacré-Cœur, em Paris, é uma igreja ou um palácio?
  10. Topkapi, em Istambul, é uma mesquita ou um palácio?
  11. Zócalo, na Cidade do México, é um castelo ou uma praça?

C.

Ouça o concurso para confirmar as suas respostas.

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D.

Que tipo de turista é? Que lugares têm interesse para si quando visita uma cidade pela primeira vez? Assinale com os três lugares que acha mais interessantes e com os dois lugares menos interessantes. Compare as suas escolhas com as do seu colega.

As ruas antigas do centro histórico.A discoteca com a melhor música na cidade.A avenida com os melhores hotéis e lojas.O miradouro com vista sobre a cidade.Um bar para conhecer pessoas.O maior centro comercial da cidade.Um parque para passear.O museu de história da cidade.O estádio do seu clube de futebol preferido.A igreja / mesquita mais bonita da cidade.

A QUE HORAS FECHA O OCEANÁRIO?

E.

Leia o folheto informativo sobre o Oceanário de Lisboa. Sabe o significado das palavras destacadas? Escreva-as abaixo, ao lado da definição ou sinónimo correto.

O Oceanário de Lisboa fica no Parque das Nações. É um dos maiores e mais importantes oceanários do mundo.

Um milhão de pessoas visita o oceanário anualmente.

Acessos:

Metro - Estação do Oriente (linha vermelha) Autocarro - 5, 25, 28, 44

Horários:

Aberto diariamente das 10h00 às 19h00. De maio a setembro, encerramos uma hora mais tarde.

Bilheteira:

Adultos - 10 euros

Crianças até aos 3 anos - entrada gratuita.

Na compra do bilhete online tem 10% de desconto.

  1. por ano=
  2. todos os dias=
  3. pessoas com mais de 18 anos=
  4. sem pagar=
  5. fechamos=
  6. pagar menos=
  7. como chegar = acessos

F.

Leia o folheto mais uma vez e responda às perguntas.

  1. Quantas pessoas visitam o Oceanário por ano?

    Um milhão de pessoas visita o oceanário anualmente.

  2. O Oceanário abre ao domingo?

    Sim, o Oceanário abre ao domingo.

  3. A que horas fecha o Oceanário em julho?

    O Oceanário fecha às 20h em julho.

  4. Quem é que não paga a entrada?

    Crianças até aos 3 anos não pagam a entrada.

  5. Qual é o preço do bilhete online?

    O preço do bilhete online é de 19 euros.

  6. Como se pode chegar ao Oceanário?

    Pode chegar ao Oceanário de metro ou autocarro.

HA MUITOS TURISTAS NESTA CIDADE?

G.

Faça a correspondência entre as fotograias que mostram três atrações turísticas de Lisboa e os textos abaixo.

  1. É um edifício muito bonito e famoso. Fica na margem do Rio Tejo. Para chegar aqui do centro, é preciso apanhar o elétrico n.º 15.

    Torre de Belém

  2. Fica numa das colinas mais altas da cidade. A vista dos seus terraços é fantástica. A entrada é gratuita para as pessoas que vivem em Lisboa.

    Castelo de São Jorge

  3. Fica no centro de Lisboa. Tem muitos restaurantes, lojas e cafés que estão sempre cheios de turistas. Os carros não podem entrar aqui.

    Rua Augusta

H.

Trabalhe em pares. Faça perguntas ao seu colega sobre a cidade/região dele.

  1. Há muitos turistas na tua cidade/região?

    Sim, há muitos turistas em Lisboa, especialmente no verão.

  2. Há muitas igrejas/mesquitas históricas?

    Sim, há muitas igrejas históricas como a Sé de Lisboa, mas a mesquita central é mais recente.

  3. Há muitos museus? São interessantes?

    Sim, há mais de 40! O Museu do Azulejo e o MAAT são incríveis.

  4. Que clubes ou bares recomendas?

    Recomendo o 146 Bar para cocktails e o Lust in Rio para dançar à noite!

  5. De onde são os turistas? Há muitos estrangeiros?

    Sim, muitos! Principalmente dos EUA, Espanha e Brasil.

  6. Há ruas, praças ou bairros interessantes?

    Sim! Alfama para história, Bairro Alto para bares e Praça do Comércio para vistas.

  7. Há castelos ou palácios?

    Sim! O Castelo de São Jorge no centro e o Palácio da Ajuda são imperdíveis.

  8. Há outras coisas interessantes? O quê?

    Sim! O Elevador de Santa Justa, o Oceanário e o Time Out Market para comida.

I.

Leia o postal. Sabe onde estão a Mafalda e o Eduardo?

Querida Fátima,

A cidade é moderna e tem muitas coisas para ver. E muito verde. A igreja da fotografia fica numa praça no centro. Hoje à tarde vamos a uma sauna. Amanhã vamos alugar um carro e vamos aos lagos. Voltamos para Lisboa na terça.

Beijinhos e saudades,

Mafalda e Eduardo

Mafalda e Eduardo estão em Helsínquia (Finlândia).

J.

Imagine que está de férias. Escolha um colega da sua turma e escreva um postal para ele.

Olá, Reina!

Estou de férias na Suíça e estou a gostar muito! As montanhas são lindas e faz muito frio. Ontem fui ver a neve e foi muito divertido. Queria que estivesses aqui comigo!

Um beijo,

JM

TRAZ UMA GARRAFA DE VINHO PARA MIM!

K.

Ouça e leia o diálogo. Sabe qual é a diferença no uso de trazer e levar?

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  1. Levar = to take something away from the speaker's current location (towards “there” / another place).
    Example: Vou levar um bolo para a festa. → “I'm going to take a cake to the party.”
  2. Trazer = to bring something towards the speaker's current location (towards “here” / the speaker).
    Example: Podes trazer um bolo para a festa? → “Can you bring a cake to the party?”

L.

Ouça os diálogos e complete com as palavras da caixa.

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mimcomigosiconnoscoticontigo
  1. A:Sara. não queres ir connosco ao cinema amanhã?
    B:Amanhã? Quero!
  2. A:Rodrigo! Podes ir comigo às compras?
    B:Contigo? Agora não posso.
  3. A:O que é isto?
    B:Isso? É para ti.
    A:Para mim? Obrigado!
  4. A:Temos que falar!
    B:Sobre o quê?
    A:Sobre si. E sobre o seu trabalho.

M.

Complete com as formas de preposição + pronome que se encontram nos diálogos do exercício L

  1. com + eu = comigo

  2. com + tu = contigo

  3. com + nós = connosco

  4. para + eu = para mim

  5. sobre + você = sobre si

  6. para + tu = para ti